Исследователи нашли ассоциацию между физической подготовкой и мозгом в 9-и 10-летние дети: Те, кто является более подходящим, склонны иметь больший гиппокамп и выполнять лучше на анализе памяти, чем их менее – подходящие пэры.Новое исследование, использовавшее магнитно-резонансную томографию, чтобы измерить относительный размер определенных структур в мозгах 49 детских предметов, появляется в журнале Brain Research.«Это – первое исследование, которое я знаю этого, использовал меры по ЯМР, чтобы посмотреть на различия в мозгу между детьми, которые являются подходящими и дети, которые не являются подходящими», сказал директор Института преподавателя и Бекмана психологии Университета Иллинойса Искусство Крамер, приведший исследование с докторантом Лорой Чеддок и кинезиологией и общественным медицинским преподавателем Чарльзом Хиллменом. «Кроме того, Это связывает те меры мозговой структуры к познанию».Исследование сосредоточилось на гиппокампе, структура, подвернутая глубоко в мозгу, потому что это, как известно, важно в изучении и памяти.
Предыдущие исследования в пожилых людях и у животных показали, что осуществление может увеличить размер гиппокампа. Больший гиппокамп связан с лучшей производительностью на пространственном рассуждении и других познавательных задачах.«В исследованиях на животных осуществление, как показывалось, специфично влияло на гиппокамп, значительно увеличивая рост новых нейронов и выживание клетки, улучшая память и изучение и увеличение молекул, вовлеченных в пластичность мозга», сказал Чеддок.
Вместо того, чтобы полагаться на подержанные отчеты детского уровня физической активности, исследователи измерились, как эффективно предметы использовали кислород при управлении на беговой дорожке.«Это – мера по золотому стандарту фитнеса», сказал Чеддок.Физически подходящие дети были «намного более эффективными, чем менее – соответствуют детям при использовании кислорода», сказал Крамер.Когда они проанализировали данные о ЯМР, исследователи нашли, что физически подходящие дети были склонны иметь больший гиппокампальный объем – приблизительно на 12 процентов больше относительно общего мозгового размера – чем их не в форме пэры.
Дети, которые были в лучшем физическом состоянии также, добились большего успеха на анализах относительной памяти – способность помнить и объединить различные типы информации – чем их менее – подходящие пэры.«У более высоких подходящих детей была более высокая производительность на относительной задаче памяти, у более высоких подходящих детей были большие гиппокампальные объемы, и в целом, у детей с большими гиппокампальными объемами была лучшая относительная память», сказал Чеддок.Дальнейшие исследования указали, что больший гиппокамп повысил производительность на относительной задаче памяти.«Если Вы удаляете гиппокампальный объем из уравнения», сказал Чеддок, «отношение между пригодностью и памятью уменьшается».
Новые результаты исследования предполагают, что вмешательства, чтобы увеличить физическую активность детства могли иметь важный эффект на мозговое развитие, сказал Крамер.«Мы знали, что опыт и факторы внешней среды и социально-экономический статус все развитие мозга влияния», сказал он.«Если Вы получаете некоторые паршивые гены от своих родителей, Вы не можете действительно фиксировать это, и не легко сделать что-то о Вашем экономическом статусе. Но вот что-то, о чем мы можем сделать что-то», сказал Крамер.
Источник:Университет Иллинойса в равнине Урбаны